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    　　丁志强想了想道：“这样，先按照之前定的策略，然后把训练难度不断提高，点他名，挑他错，逮到了惩罚狠一点。”

    　　郭连长点了点头。

    　　“嘚嘚——”有人敲门。

    　　郭连长过去打门打开，进来了几名班主任老师。

    　　“郭连长也在啊？”

    　　郭连长疑惑的问：“几位老师，你们有啥事情吗？”

    　　一名老师代表道：“是这样的，我们想跟团长反应一下情况。”

    　　丁志强迟疑了一下，但还是和善的笑着请几位老师坐下，郭连长这帮忙这给他们倒上了一杯茶水。

    　　“几位老师不知道要向我反映什么情况？”

    　　“丁团长，是这样的，上午的热身运动我们都看了。”代表老师故意把热身两字咬的特别重，这也是部队对这些学生的一通“杀威棍”，这些老师其实也理解，带学生吗基本都这样一手大棒一手拿萝卜。但上午的热身对于学生而言难度太高了一点。

    　　“丁团长，我们想建议对于学生的军训不用这样的高难度，适当的降一点。”

    　　丁团长跟郭连长对视了一眼，笑着解释道：“这个是我们不好，忘了提前跟学校沟通，但是这也是出于培养学生吗！自我们国家执行独生子女的政策以来，我们学生的素质越来越差，不会做饭、不会洗衣服、碰到一点小问题常常哭哭啼啼，碰到一点小挫折轻言放弃，这样的学生毕业后怎么能够为四化建设做贡献呢，跟国外的学生比比，我们真的差太远了。现在对于我们的孩子都是这样评价的——读书行，搞研究不行，搞建设更不行。”

    　　丁团长对着这些老师长长的叹了一口气，“唉——”。

    　　几名老师听着郁闷坏了，你当我们的学生都是你手里的兵啊，他们的任务是学习，军训是为了什么啊，增强他们的纪律观，增强他们的体质，增强他们的爱国热情，这个需要在军训的过程中，慢慢灌输的，但今天我们看到了什么啊，你把他们当成了你手下的大头兵，简直是折磨，不行。但眼前的这名团长明显属于那种不讲道理的犟牛，“秀才遇见兵，有理也说不清”，老师们张了张口又把要说出的话吞了回去。

    　　丁团长继续道：“后来很多的专家建议让这些孩子参加军训，学学我们的先烈，学学军人的不畏艰难、不畏敌人的顽强刻苦、自力更生的精神。这也是大学生军训的宗旨，至于为什么会让我们来负责训练这些学生，主要是上级领导对于学生军训走过场的情况非常的不满，今年特地指定我们这样的严守纪律、作风端正、训练刻苦特战部队来负责这届的学生军训任务，也是对于我们的一种期望，一种责任，我们也有义务借此机会摸索出一套有用的军训提纲。”

    　　说完这些丁团长有殷切的望着这些老师，握住那名代表的手说道：“为了完成这样的一个艰巨的任务，我们部队上下，群策群力，花费了很长的一段工夫才整理出一套还非常不成熟的方案，执行的过程中肯定还会有很多的同学和老师不理解，还希望老师们多多的支持和理解，还请你们多多做做同学们的思想工作。”

    　　老师们悻悻的离开了他的办公室。

    　　由于老师们的联合抵制，丁志强又和郭连长磋商了一会，拿出了B计划。


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